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2 GENERACIONES
Colegio
Emilio Valenzuela


El Colegio Emilio Valenzuela, fundado en 1965, que presenta un proyecto educativo moderno, católico y muy novedoso, nos permitió recoger las experiencias de un alumno y de un padre de familia, también ex alumno, quien dice estar feliz con la educación que la institución le brindó a él y, ahora, a su hijo.
 
 

¿Cómo están las cosas ahora, respecto de hace 27 años?

Fernando Escobar
Ex Alumno (1984) Comunicador Social/Publicista

Juan Esteban Escobar
Estudiante de 4°, 10 años

Las instalaciones… Los salones eran casetas prefabricadas de un piso, no había muchas construcciones de ladrillo y teníamos un gran kiosco en la mitad del colegio, que se prestaba para jugar, hacer clases, bazares o actividades culturales. Son muy bonitas, me gustan mucho; el colegio tiene varios escenarios deportivos, es muy grande. Las aulas de clase son amplias y en la parte de abajo hay un salón, que utilizan para proyectar videos.
El uniforme… En primaria lo único obligatorio era un suéter azul oscuro con una línea blanca en el cuello. Y los viernes había uniforme de gala, que era blazer azul oscuro, pantalón gris, corbata vino tinto y camisa blanca. Para las clases de educación física teníamos que llevar el uniforme de color blanco. No existían las sudaderas. De lunes a viernes vamos con zapatos negros, medias grises, pantalón gris de paño, camiseta blanca y un saco negro. Un día a la semana nos toca llevar sudadera negra con tenis negros, medias blancas y, durante la hora de educación física, nos dejan en pantaloneta y camiseta blanca.
Los deportes… En esa época incentivaban mucho el deporte. De hecho, al final del año hay tres copas: la Copa Emilio, la Copa Esfuerzo y la Copa Deportes. El fútbol siempre ha sido muy importante en la institución, porque el rector era el padre Julio Sánchez quien era, además, el capellán del Independiente Santa Fe, un hincha muy especial del club deportivo. Durante todo el año nos enseñan diferentes deportes: gimnasia, atletismo, fútbol, baloncesto, etc. Cada profesor es experto en un deporte. Los fines de semana hay escuelas deportivas pero son opcionales. Un día a la semana hay clase de educación física.
Actividades culturales… Había una semana cultural, un periodo en el cual venían estudiantes de otros colegios y presentaban obras de teatro, poesía y títeres. En el Emilio siempre hay una semana de excursiones: eso me permitió conocer varias partes de Colombia y varias culturas. En todo el año hacen actividades culturales. Nos llevan a museos y diferentes sitios en Bogotá; también visitamos otros colegios para compartir nuevas experiencias con los otros estudiantes.
El horario… En primaria el horario era un poco más flexible que en bachillerato: entrábamos más tarde pero, de igual manera, salíamos. En bachillerato las cosas cambiaron y nos tocaba madrugar más de lo acostumbrado, pero salíamos a las 2:30 p.m. Yo entro a las 8:00 a.m. y llego directo a la oración. Cada clase dura 45 minutos. El horario de salida es a las 3:30 p.m. a diferencia de los miércoles, que siempre salimos a la 1:30 p.m. y mis padres lo utilizan para llevarme al odontólogo, al médico o a visitar a mi abuela.
El recreo… Había dos recreos: el de la mañana, el corto, que duraba media hora; y el recreo largo era el de la hora del almuerzo. El recreo era sinónimo de alegría. Que lo escogieran a uno para tocar la campana era lo mejor del mundo. Tenemos dos descansos. El de la mañana es más largo que el del almuerzo. En el primer descanso juego ponchados, me como las onces y hablo con mis compañeros, y en el segundo nos gusta armar equipos y jugar fútbol.
La disciplina… En general, la disciplina era muy estricta. Había horarios establecidos, que tenían que respetarse; si los alumnos se salían de clase los castigaban. Recuerdo que el rector era una persona muy humana y se preocupaba mucho porque sus estudiantes estuvieran bien. Nos exigen que hagamos las cosas bien y con cariño. Nos inculcan mucho los valores. Todos los días hacemos oración antes de empezar la jornada escolar.
     

 


 

 


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